。

“那我这就回去改稿去！”

陈露阳几乎坐不住板凳，满脑子想的全是立项之后给的钱。

这要是自己能独立申请项目，以后就可以用科研费搞零件生产，不用再向省机械厂伸手要钱了。

站起身，

陈露阳激动道：“老师，谢谢您！”

“谢啥。”连英华摆摆手。

“咱们经济系出了个能下车间、懂外语、还肯折腾的学生，我脸上也有光。”

他看着陈露阳笑了一下，语气一转：“不过，下次再搞什么跨系合作，别光自己闷头忙，也让我们老师掺和掺和。”

“好嘞！”陈露阳答得格外痛快，眼神不住的往连英华桌子上的校刊撒嘛。

“连老师~”陈露阳腆个老脸，一脸期盼。

“这本校刊您还看吗？不看的话，能给我吗？”

连英华不疑有他，无比豪爽大方的将校刊递给了他。

“拿去吧，好好当个纪念。”

一瞬间，陈露阳看着连英华的眼神都饱满了深情。

要不说经济系的老师那就是通透！

自己说一句，人家就知道是啥意思！

……

跑回宿舍，陈露阳按照连英华的要求，将申请重新写了一遍。

写到“合作教师”那一项时，

他犹豫了片刻。

虽然修理厂的第一批通用件是自己掏钱造的，但用的却是张殿才和张楠画的图纸。

不涉及项目还好。

一旦涉及到项目，如果不写合作教师的话，就会涉嫌“瞒报”或“单方面套成果”。

而且张殿才实际参与了建模、制图，已经是半只脚踏进科研合作了，不署他也说不过去。

——得打声招呼。

把申请书装进书包里，陈露阳一路走向力学楼，直奔张殿才的办公室。

张殿才办公室门开着，屋里没别人，只有他一个人在画图板上描线。

“张老师~”

陈露阳站在门口，笑得一脸谄媚。

张殿才抬头，瞧见是陈露阳，脸上难得带了分热情，伸手招呼道：

“小陈？你怎么来了？快进屋。”

陈露阳嘿嘿一笑，走进屋。

“张老师，今天我是来跟您商量个事儿的。”

“啥事？”

“我现在正申报学校的青年科技项目，表格里有一项是合作教师……我想把您的名字写进去，您看行吗？”

说着，陈露阳将申请书和表格从书包里掏出来，恭恭敬敬的递了过去。

“申报项目？”

张殿才眉头一挑，接过材料翻了一下。

“你们系里知道吗？”

“知道，连老师做我的指导教师，他已经在表上签字了。”

陈露阳听到张殿才问起，赶紧起身指了指表格的后面，给他看连英华签名的位置。

瞅见有老师签字，张殿才点点头，忽然笑骂道：

“行啊你，我这边还想着怎么让你那个小修理厂立个项，结果你倒先把我给立进去了？”

陈露阳赶紧陪笑：“这项目没有

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