么重视。

筛选出谁有天赋有底子就足够了。

科举加入算学，他不认为跟四书五经同等重要。

数字与计算的概念，只要顺利进入学子们的心中，就算是完成初步任务。

一旦科举算学程度，达到前世高中的基础水平，用来治国理政绝对没有任何问题。

古代的生产力，始终没有达到那个工业化层次，不需要太高深数学。

微积分等高深内容，以后慢慢让国子监研究推进就好。

要真正完成教育改革，至少得十年的时间。

或许，整个洪武一朝都不见得能彻底完成。

对于算学的长远意义，朱橚布局十分深远。

不过，这只是他为华夏文明做的一点点小事而已。

“蔡祭酒，已经很长时间本王没有来过国子监。”

“现在国子监什么情况，规制，人数，你给本王详细介绍一下！”

朱橚开口道。